Contribution, séniorité et division du travail en science

À partir de l’analyse des mentions de contributions de plus de 87 000 articles, Larivière, Desrochers, Macaluso, Mongeon, Paul-Hus et Sugimoto (2016) mettent en évidence la distinction entre les contributions techniques et conceptuelles dans la production de connaissances scientifiques. En effet, alors que les tâches conceptuelles sont typiquement effectuées par des chercheurs établis, les tâches techniques sont plus souvent accomplies par de jeunes chercheurs. Les résultats de cette étude, à paraître dans la revue Social Studies of Science, montrent aussi que dans toutes les disciplines, les premiers et les derniers auteurs contribuent à davantage de tâches que les auteurs du milieu, décrivant ainsi une relation en U entre l’étendue des contributions et l’ordre des auteurs.

Larivière, V., Desrochers, N., Macaluso, B., Mongeon, P., Paul-Hus, A., Sugimoto, C.R. (2016).Contributorship and division of labor in knowledge production. Social Studies of Science.

Ce contenu a été mis à jour le 8 mars 2017 à 10 h 37 min.